VALORACION

METAS Y DESEMPEÑOS (GIF ANIMADO ) 20 P

SEGUIMIENTO DEL BLOG 20 P

FORMULARIO (PUBLICAR 10 P ,COMPARTIR  10 P , FLOOBARU 20 P) 40

GOOGLE DRIVE-FORMULARIOS EN EL BLOG

DESEMPEÑO:
OBTIENE INFORMACIÓN  A TRAVÉS DEL USO DEL TES PARA MEJORAR EL PROCESO DE COMUNICACIÓN ENTRE LOS COMPAÑEROS
ACTIVIDAD:
1*CREAR UN FORMULARIO QUE ESTE ORIENTADO ALA TEMATICAEL PROGRAMA NEXMAS LA SEGURIDAD EN LINEA.

2*EL FORMULARIO DEBE CUMPLIR CON LOS SIGUIENTES ASPECTOS
A:TITULO
B PEQUEÑA DESCRIPCIÓN SOBRE LA TEMÁTICA DEL FORMULARIO
C EL FORMULARIO DEBE SER PUBLICADO COMO UN GADGET
D EL FORMULARIO DEBE TENER 5 PREGUNTAS
E:EL FORMULARIO DEBE TENER RESPUESTAS(no las siguientes)

SI
NO
NOSE
TALVEZ
NINGUNA DE LAS ANTERIORES
*EL FORMULARIO DEBE SER RESPUESTOS POR 10 COMPAÑEROS
*COMPARTA LAS RESPUESTAS DEL FORMULARIO CON LA DOCENTE

AVATAR

DESEMPEÑO :Inserta codigos HTL para publicar evidencias para el uso de herramientas propias de la wed 2.0

ACTIVIDAD:
1*Crea una cuenta en www.voki.com
2*Genera un avatar de presentación para el blog donde mencione los siguientes aspectos:

*Nombre,Curso ,Intereses personales
3* Debe publicar su VOKI como un gadget NO como una entrarda

METAS Y DESMPEÑOS

METAS DE COMPRENCION

1*EL COMPUTADOR PERMITE REALIZAR PRODUCTOS QUE  PUEDEN APOYAR EL APRENDIZAJE 

2*EL COMPUTADOR PERMITE SIMULAR FENÓMENOS O PROCESOS QUE PUEDEN PRESENTAR DIFICULTADES AL GENERARLOS EN AMBIENTES  REALES

DESEMPEÑOS

1*USA LA HOJA DE CALCULO PARA CREAR FORMULAS Y MANEJAR SISTEMAS DE UNIDADES QUE PERMITAN REALIZAR OPERACIONES.

2*TABULA INFORMACIÓN PARA REPRESENTAR MEDIANTE GRÁFICAS ESTADÍSTICAS

COMPORTAMIENTOS A PARTIR DE DATOS

3*CREA PRESENTACIONES MULTIMEDIA PARA SUSTENTAR EL PROCESO, DISEÑO ,CALCULO Y  DIBUJO DEL SISTEMA ESTRUCTURAL .

NET SMARTZ

Dos Tipos de Estúpido



DESEMPEÑO:
*Determina las  diferencias entre dos tipos de estúpido de acuerdo al vídeo expuesto y plantea historias reales de acuerdo a criterios establecidos


ACTIVIDAD:

1.Observa el vídeo y responde las siguientes preguntas
A*Según la Rade(Real académica Española) que significa el termino estúpido
R/ESTÚPIDO:Que muestra torpeza o falta de entendimiento para comprender las cosas.
http://es.thefreedictionary.com/est%C3%BApido

B*Según el vídeo que significa "dos tipos de estúpidos
R/
C*según el vídeo, de quien es la culpa de que eduardo se metiera en problemas
R/La culpa fue de el mismo ya que por el estado que el mismo se ocaciono no sabia lo que estaba haciendo

D*según el vídeo que piensa que Eduardo debería haberse metido en problemas por que si ono argumenta
R/No por que solo por publicar eso daño practicamente todo lo que el queria y lo daño facil mente

2*Utilizando el Internet encuentra historias sobre jóvenes y adultos que hayan perdido oportunidades (educativas o laborales) debido a comentarios o Imágenes que se publicaron en linea son dos ejemplos y con cada uno realice lo siguiente

A.Resume la historia y publique La URL de donde saco la información
R/El amor por internet sí existe!

hace año y medio conocí a un chico en un foro y desde entonces éramos buenos amigos. a mi me empezó a gustar hace tiempo hasta que me gustaba mas y mas y hace un par de meses me dijo que le gustaba y por ahora, aunque solo sea online, estamos saliendo *//*
nose, aun no le he visto nunca, lo máximo ha sido en fotos y hablar por teléfono..
nose, nos separan bastantes kms, y somos menores de edad los 2, asi que tampoco podemos hacer gran cosa..
Él hace 18 el año que viene, asi que a partir de ahi podra venir alguna vez, aunque pocas. Por ahora vamos a vernos a mediados de otoño... aún queda mucho pero es lo que más deseo...
de verdad, el amor por internet existe, es como conocerse en cualquier sitio, solo que encima sin prejuicios ni clases sociales ni aspecto ni estilos ni nada que pueda dejar de mostrarnos como somos..
vale que una relación no puede durar para siempre por internet, pero mientras los dos se amen y lleguen a estar juntos a algún dia, por supuesto que puede funcionar!! la distancia es un problema pero no es imposible de soportar.
yo por ejemplo pienso mudarme a su ciudad cuando sea mayor de edad (aunque aun tenga que esperar 3 años...)
Pero estoy segura de que valdrá la pena, estoy segura de que es la persona de mi vida y de que no encontraré a nadie igual, y estoy segura de que todos tenemos una media naranja, y si yo la he encontrado por internet pues mira, puede que si no le hubiese encontrado nunca hubiera sido tan feliz.
Porque ahora es lo que más quiero en el mundo, y lo que mas deseo es estar con el, y cada dia tengo más ganas.
http://foro.enfemenino.com/forum/f75/__f183_f75-Mi-historia-de-amor-por-internet-por-ahora.html

B. De que manera llego la información  a otras personas y a quienes ?
R/por medio de la escucha y por medio de mpc

C. Piensas que merecían metercen en problemas por la publicación por que si o por que no?
R SI ya que no se conocian y eso es algo que pueden causar problemas

D.Piensas que podrían sufrir consecuencias adicional por la publicación
r/ Si ya que ellos lo publican y la gente lo ve y reparte el chisme

E. En su opinión ¿los directivos de escuelas, empleadores, organismos de cumplimiento de la ley y otras autoridades deberían observar los perfiles,diarios personales y otras paginas de medios sociales de empleados argumentar
R/SI por que con esta red se han llegado a ver muchos casos que uno hasta se queda sorprendido,deberian realizar todas observaciones para mirar sus procesos de lo que hace o no hace

LAS REDES SOCIALES

DESEMPEÑO

Identifica A través Del Taller "Seis Niveles De Información" Cual Es El Nivel De Exposición De Información Personal  En Las Redes Sociales

ACTIVIDAD:
1.Responda:
A:Cantidad de Sitios O Aplicaciones De Redes Sociales Que Utilizas
B: Cantidad promedio de Amigos o Seguido
C: Cantidad Promedio De Tiempo que Pasa A Linea Al Día
D:Cree Que Existe Tal Cosa Como "Estar Demacido Conectado"?

2.Tu Huella Informática:

A:Escribe Las  5 Principales Aplicaciones o Las 5 Que Mas Utilizas (De Mayor a Menor Uso)Y Llena Tu Huella Según La Siguiente Escala


ESCALA:

GOOGLE SKETCHUP